为进一步夯实学院“学院—班级—宿舍”心理健康预警防线，充分发挥心理委员、寝室长朋辈哨点作用，提升学生心理骨干情绪识别、共情陪伴与危机转介实操能力，11月5日下午4时，材料科学与工程学院在25栋至诚一站式社区举办“看见・倾听・守望——心理委员与寝室长朋辈互助”专题讲座。本次讲座由学校心理健康教育与咨询中心专任教师李小倩主讲，26级全体寝室长、各班心理委员参加培训。
讲座以互动调研切入，结合心理主题微视频《朋辈助成长携手共向阳》，点明寝室长、心理委员作为距离同学最近的人，是宿舍心理健康工作的第一道前沿防线。李小倩老师厘清朋辈助人的角色定位，强调学生骨干是沟通同学与学校的“桥梁”而非心理医生，明确不诊断、不治疗、危机不保密、不独自硬扛四条工作红线，树立“宁可报错，不可漏报”的工作理念。讲座引入黄、橙、红三色信号灯预警模式，从情绪、行为、言语三个维度讲解不同等级心理危机识别要点，通过情景模拟演练，演示宿舍高危情境下的处置流程。
围绕朋辈沟通技巧，授课讲解“停—听—问”倾听三步法，区分错误说教式安慰与共情式回应，引导同学们学会接纳情绪、减少评判。同时详细解读危机转介及时、准确、保密、安全四项原则，梳理校内心理中心、辅导员、危机干预热线等求助渠道，着重强调高危情况优先电话上报，杜绝仅依靠微信文字消息。讲座特别强调助人先自助，提醒心理骨干做好自我情绪关照，明晰工作边界，在守护同学心理健康的同时保护好自身状态。
本次讲座依托一站式学生社区开展，紧贴宿舍日常实际，实操性强，有效提升了学院朋辈心理工作队伍履职能力，为筑牢学院学生心理健康安全屏障打下坚实基础。